Unsere 5. Klässler sind gut bei uns in der Schule angekommen und haben sich eingelebt. Da einige von ihnen und auch 6. Klässler bereits in der Grundschule eine Streitschlichterausbildung genossen haben, wollten wir dieses Potenzial nun auch nutzen. In kleinen Teams unterstützen 16 Streitschlichter und Streitschlichterinnen unsere Aufsichten und sind …
Seit dem 01. Februar 2022 haben wir eine neue didaktische Leitung an unserer Schule, welche die 4. Abteilungsleitung an unserer wachsenden Schule darstellt. Im folgenden Video stellt Helena Wolf sich und ihre neuen Aufgabenbereiche kurz vor. Bei Aktivierung des Videos werden Daten an Google übermittelt. Datenschutzerklärung von Google YouTube-Video ladenYouTube-Videos …
Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs absolvieren ihren Sportunterricht im Schnee. Folgt uns auf Instagram! https://www.instagram.com/ski_alpin_sts_oldenfelde_22/
Die Anmeldewoche für die neuen 5. Klassen findet statt vom Montag, 31. Januar 2022 bis Freitag, 4. Februar 2022 Zeit: Montag bis Donnerstag 8.00 – 16.00 Uhr und Freitag 8.00 – 14.00 Uhr Anmeldung per Post oder persönlich (ohne Kind) in der Schule Sie brauchen keinen festen Anmeldetermin Wichtig: Anmeldebogen(von …
Leider muss auch unser zweiter Informationsabend für die neuen 5. Klassen digital stattfinden. Wenn Sie an dem digitalen Infoabend am 19.01.2022 um 19.00 Uhr teilnehmen möchten, wenden Sie sich bitte an: claudia.mende@bsb.hamburg.de. Hier bekommen Sie den Link für die Veranstaltung. Auf unserem digitalen Schulhof können Sie unsere Schule …
Wir gestalten unsere Schule An zwei Schultagen im Dezember tauschten wir, 8 Schüler*innen der 9. und 10. Klasse, den Füller gegen Malerpinsel und verschönerten eine Wand im C-Gebäude und den Spieleclub unserer Schule. Das mag sich für die eine oder den anderen vielleicht nicht so cool anhören, aber es hat …
Die Thementage in der Vorstufe der Stadtteilschule Oldenfelde standen in diesem Jahr ganz im Sinne des selbstständigen Lernens. Das Ziel sollte sein, den gesamten Jahrgang zu motivieren, interessengeleitet in Gruppen zu arbeiten, um sich so näher kennenzulernen und ein gemeinsames Erfolgserlebnis zu feiern. Die Schüler*innen arbeiteten klassenübergreifend in Gruppen von …
