Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler darin, sich ihrer Fähigkeiten und Interessen bewusst zu werden, so dass sie in der Lage sind, eine Perspektive für ihre Zukunft zu entwickeln und zu verfolgen. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen nicht nur einen schulischen Abschluss erlangen, sondern den Übergang in die Berufswelt mit unserer Hilfe bestmöglich und systematisch gestalten.
An der Umsetzung dieses Ziels sind nicht nur alle Lehrerinnen und Lehrer beteiligt, sondern ein großes multiprofessionelles Team. Wir verstehen die Berufliche Orientierung nicht nur als eigenständigen Schwerpunkt, sondern als fächerübergreifenden Ansatz. Die Verknüpfung von Unterricht, betrieblicher Praxis und Projektarbeit ist Basis der Berufliche Orientierung.
Für diese Bemühungen wurden wir 2018 sogar mit dem Berufswahl-Siegel ausgezeichnet, welches 2022 von der SCHULEWIRTSCHAFT Hamburg, erneuert wurde. Diese Auszeichnung ist auch unter dem Qualitätssiegel „Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung“ bekannt. Alle Schulen mit diesem Siegel „stellen sich einem Kernauftrag von Schule, nämlich der Berufs- und Studienorientierung, in besonderer Weise. Sie engagieren sich vorbildlich über die verpflichtenden Inhalte hinaus, so dass Ihre Schülerinnen und Schüler vielfältige Erfahrungen machen können, die in einen reflektierten Orientierungsprozess einfließen“.
Als Schule muss man hierfür ein aufwendiges Zertifizierungsverfahren durchlaufen, das mit einer ausführlichen schriftlichen Bewerbung beginnt „aus der hervorgeht, mit welcher Praxisrelevanz ökonomische Themen in den Unterricht einfließen, betriebliche Lernorte einbezogen werden und Schülerinnen und Schüler im Erwerb überfachlicher Kompetenzen Unterstützung erfahren.“ Danach besuchen zwei Mitglieder des Jury-Teams die Schule und machen sich ein eigenes Bild vor Ort, wobei sie sich nicht nur mit der Schulleitung und dem Kollegium unterhalten, sondern auch direkt die Meinung der Schülerschaft und der Eltern einholen.
Bei der feierlichen Siegel-Vergabe 2018 hatten unsere Juroren ganz besonders warme Worte gefunden, auf die wir sehr stolz sind:
„Die STS Oldenfelde zeigt, dass auch nach vielen Audits und der intensiven Beschäftigung mit dem Thema Berufsorientierung Überraschungen möglich sind. Die STS Oldenfelde hat es in vorbildlicher Weise verstanden, die an der Berufsorientierung Beteiligten so zu verknüpfen, ja verweben, das für die SUS ein Angebot entsteht, das seinesgleichen sucht. Alle Beteiligten äußerten sich in geradezu überschäumender Weise vom Konzept und der eigenen Einbindung. Die STS Oldenfelde ist im Hamburger Osten ein Leuchtturm und Benchmark.“
Einen genaueren Überblick über unser BO-Konzept für die verschiedenen Jahrgänge sowie weitere wichtigen Informationen erhalten Sie hier:
Bereits im Jahrgang 5 beginnen wir u.a. durch die Kooperation mit dem Bauspielplatz Berne und die damit verbundene Projektarbeit mit dem spielerischen Einstieg in die technisch-handwerkliche Welt. Vertieft wird dieses Ausprobieren der eigenen technisch-handwerklichen Fähig- und Fertigkeiten in der Klassenstufe 7 durch die Arbeit in unseren Werkstätten der Wahlpflichtkurse. In unserem Padlet für Berufsorientierung in Jahrgang 5-7 findet Ihr stets aktuelle Infos zu interessanten Angeboten, Workshops und natürlich Informationen zum Girls‘& Boys‘-Day. Klickt einfach auf das Bild oder scannt den QR-Code! In Jahrgangsstufe 8 beginnt die systematische Berufliche Orientierung. Es werden erste Einblicke in die Arbeitswelt gewährt. In einem eigenen Unterrichtsfach (Arbeit & Beruf), welches von den Klassenlehrerinnen und -lehrern unterrichtet wird, erhalten die Schülerinnen und Schüler ihren Berufs- und Studienwahlpass, lernen Berufsfelder und deren Voraussetzungen kennen und werden auf die zwei im nächsten Schuljahr anstehenden Praktika vorbereitet. Ab Klasse 8 nehmen die Schülerinnen und Schüler auch an unserer eigenen regelmäßig stattfindenden Berufs- und Ausbildungsmesse teil, auf der sie mit Vertretern von Ausbildungsunternehmen, Innungen sowie Studieneinrichtungen und Berufsfachschulen in Kontakt treten können. Dort erhalten sie nicht nur Informationen aus erster Hand, sondern auch die Möglichkeit, sich direkt für einen Praktikums- oder einen Ausbildungsplatz zu bewerben. Weitere professionelle Kooperationspartner unterstützen die SchülerInnen der STS Oldenfelde zusätzlich. So besuchen die Schülerinnen und Schüler u.a. das Berufsinformationszentrum (BIZ) und lernen dort ihre/n BerufsberaterIn von der Jugendberufsagentur erstmals kennen. Außerdem nehmen alle Schülerinnen und Schüler an der Potenzialanalyse „Zukunft Jetzt!“ und den „Werkstatttagen 8“ teil. In der Jahrgangsstufe 9 findet eine intensive Auseinandersetzung mit der Berufswelt statt. Dazu gehören zwei dreiwöchige Betriebspraktika, einmal direkt nach den Weihnachtsferien und in den letzten drei Wochen vor den Sommerferien. Die Praktika werden im Rahmen des Unterrichtsfachs Arbeit & Beruf intensiv vor- und nachbereitet. Zudem findet wöchentlich ein Berufs- und Studienorientierungstag statt (siehe Unterpunkt BO-Tag für ausführliche Informationen). Beratung und Unterstützung bietet daneben unser Berufsorientierungsbüro (BOB) und die Berufseinstiegsbegleiter des Grone-Bildungszentrums. Im Vordergrund steht die kontinuierliche und persönliche Begleitung der SchülerInnen durch das Beratungsteam. Im BOB stehen den Schülerinnen und Schüler mehrere Arbeitsplätze mit Internetzugang und eine Präsenzbibliothek zu Themen der Arbeitswelt zur Verfügung. Mit den Berufseinstiegsbegleitern des Grone-Bildungszentrums für Qualifizierung und Integration haben wir die Möglichkeit einzelne Schülerinnen und Schüler individuell zu betreuen und so einen Übergang nach der Schule in die Berufsausbildung für alle zu gewährleisten. Im Jahrgang 10 wird das Beratungs- und Übergangsangebote weiter individualisiert. Das BO-Team hilft individuell bei der Planung des Anschlusses nach Jahrgangs 10. Die an der Stadtteilschule Oldenfelde tätigen Berufsschullehrerinnen unserer Partnerschule, der beruflichen Schule für Fahrzeugtechnik BS16, geben unseren Schülerinnen und Schülern ganz konkrete Einblicke und Hilfen beim Übergang in die Berufswelt. Die Kolleginnen sind sowohl im Unterricht als auch in der individuellen Beratung tätig. Neben all diesen Beratungs- und Unterstützungsangeboten werden im Jahrgang 10 zudem Langzeitpraktika vermittelt. Hier können sich potenzielle Auszubildende und Ausbilder besser kennen und schätzen lernen, Fähigkeiten und Fertigkeiten erkennen und vertiefen und den Erfolg einer möglichen Ausbildung besser einschätzen. Als eine der ersten Stadtteilschulen in Hamburg haben wir u. a. durch die Einführung des jahrgangsübergreifenden BO-Tages (BO = Berufliche Orientierung) das neue Konzept der Schulbehörde konsequent und erfolgreich umgesetzt. So erlangen unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur Abschlüsse, sondern es werden Übergänge in die Ausbildungswelt systematisch angebahnt und gestaltet. Wöchentlich findet für die Jahrgänge 9 und 10 ein BO-Tag statt. Für jede Klasse steht ein/e eigene/r Berufsberater/in zur Verfügung, die/der in den Unterrichtstunden „Arbeit und Beruf“ (AuB) bzw. der Klassenlehrerstunde/SeLe (Selbstständiges Lernen) intensive Einzelgespräche mit jeder Schülerin und jedem Schüler führt. Im Rahmen des BO-Tages werden jahrgangsübergreifende Wahlpflichtkurse angeboten, wodurch das Angebot sehr vielfältig ist. Es gibt spezielle Förder- und Forderkurse in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch, aber auch Kurse wie z. B. Schülerfirmen, Business-Englisch, Präsentationstechniken und spezielle Kursangebote unserer Berufsschulkolleginnen und -kollegen. Die aktuellen Wahlpflicht-Module finden Sie unter dem Menüpunkt Wahlpflicht-Module.
In der Oberstufe liegt der Schwerpunkt der beruflichen Orientierung auf Berufsfeldern, für die die allgemeine Hochschulreife (Abitur) Voraussetzung ist. Gekoppelt ist die Orientierung von Jahrgang 11-13 vor allem an das Seminar des Profils. Die Tutorinnen und Tutoren begleiten den Prozess. In der Studienstufe findet hier somit auch eine Anbindung an die profilgebenden Fächer statt. Am Ende der Vorstufe (Klassenstufe 11) absolvieren unsere Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges Praktikum (optional vierwöchig). Die Erschließung von Berufsfeldern, die ein Abitur oder einen akademischen Abschluss voraussetzen, geschieht im Fach Seminar. In der Studienstufe wird eine Projektwoche mit dem Schwerpunkt Berufliche Orientierung durchgeführt. Inhalte sind hier beispielsweise: Darüber hinaus gibt es semesterbegleitende Angebote wie: In unserem Studienzentrum für die Sekundarstufe II sind voll ausgestattete Arbeitsplätze und Informationsmaterialien vorhanden. Hier haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit zu recherchieren und ihre Informationen zu verarbeiten. In unserem Padlet für Berufsorientierung in Jahrgang 11-13 finden Sie stets aktuelle Infos zu Berufs- und Hochschulmessen, Informationsveranstaltungen und natürlich interessante Ausbildungsbetriebe. Folgen Sie einfach dem Link oder scannen den QR-Code! Hier finden Sie unser Konzept „Berufliche Orientierung in der Sekundarstufe II“ zum Download: Unser modernes Studienzentrum ist ein besonderer Lernort für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Hier kann allein oder in Gruppen gelernt und gearbeitet werden. Man kann sich dort auf Klausuren vorbereiten, Hausaufgaben machen, recherchieren und vieles mehr. Hierfür stehen Computer und ein Präsenzbestand an Schulbüchern, Arbeitsheften, und Nachschlagewerken zur Verfügung. Für Fragen oder Probleme ist immer ein Ansprechpartner vor Ort. Außerdem gibt es eine gemütliche Sofaecke, in der man in Ruhe schmökern oder arbeiten kann.
Unsere Kooperationspartner bieten Praktikumsplätze, Bewerbungstrainings und Ausbildungschancen für unsere Schülerinnen und Schüler, beteiligen sich an unserer eigenen Berufsmesse, öffnen ihre Türen für Besichtigungen unserer Klassen oder kommen an unsere Schule und berichten aus ihrer Arbeitswelt zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten. 
In unserem Padlet für Berufsorientierung in Jahrgang 8-10 findet Ihr stets aktuelle Infos zu Berufsmessen, Informationsveranstaltungen, weiterführenden Schulen und natürlich interessante Ausbildungsbetriebe. Klickt einfach auf das Bild oder scannt den QR-Code!
Berufliche Orientierung in der Sekundarstufe II – Konzept 
