{"id":253920,"date":"2026-07-07T13:23:13","date_gmt":"2026-07-07T11:23:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/?page_id=253920"},"modified":"2026-07-07T13:23:13","modified_gmt":"2026-07-07T11:23:13","slug":"schueler-klima-und-umweltrat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/?page_id=253920","title":{"rendered":"Sch\u00fcler-Klima-und-Umweltrat"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-253921\" src=\"https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/173\/2026\/07\/klimarat-olde.jpg\" alt=\"\" width=\"234\" height=\"298\">Keine Lust nur zuzuschauen?<\/strong><br \/>\nMitreden, mitgestalten, mitver\u00e4ndern: Der Sch\u00fcler*innen-Klima- und Umweltrat ist das zentrale Gremium f\u00fcr Nachhaltigkeit an der STS Oldenfelde f\u00fcr Sch\u00fcler*innen.<br \/>\nSeit dem Schuljahr 2024\/2025 arbeiten hier engagierte Sch\u00fcler*innen aus den Jahrg\u00e4ngen 5 bis 13 zusammen. Pro Klasse werden ein bis zwei Mitglieder gew\u00e4hlt oder benannt. Entscheidend ist nicht das Amt, sondern das Interesse: Wer motiviert ist, sich mit Klima- und Umweltthemen und den gro\u00dfen Zukunftsfragen zu besch\u00e4ftigen, Dinge anzusto\u00dfen, ist hier richtig. Viele bleiben dem Rat \u00fcber mehrere Jahre treu.<\/p>\n<p>Der Sch\u00fcler*innen-Klima- und Umweltrat tagt parallel zum Sch\u00fclerrat, arbeitet aber eigenst\u00e4ndig und thematisch fokussiert. Eine Doppelrolle als Klassensprecher*in ist nicht vorgesehen \u2013 so bleibt der Fokus klar. Der Rat ist kein Diskussionskreis, sondern ein Arbeitsgremium: Ideen entwickeln, Projekte planen, umsetzen. Dabei geht es um konkrete Aktionen im Schulalltag (z.B. den Langen Tag der Stadtnatur, den M\u00fcllsammeldienst) ebenso wie um gr\u00f6\u00dfere Fragen der Schulentwicklung. Mitglieder bringen Vorschl\u00e4ge ein \u2013 etwa zur Gestaltung des Schulgel\u00e4ndes \u2013 und beraten die Schulleitung aus Sch\u00fclerperspektive. Gleichzeitig tragen sie Themen zur\u00fcck in die Klassen (z. B. im Klassenrat) und halten so die Verbindung zur Schulgemeinschaft. Wir reden nicht nur. Wir planen, organisieren und setzen gemeinsam um.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-253922 alignright\" src=\"https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/173\/2026\/07\/klimarat-exkursion.jpg\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"215\" srcset=\"https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/173\/2026\/07\/klimarat-exkursion.jpg 482w, https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/173\/2026\/07\/klimarat-exkursion-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 287px) 100vw, 287px\" \/>Besonders ist die Mischung der Jahrg\u00e4nge: J\u00fcngere lernen von \u00c4lteren, Erfahrungen werden weitergegeben, neue Perspektiven kommen dazu.<br \/>\nEinmal im Jahr geht\u2019s raus: Exkursionen zu echten Orten, z. B. zur M\u00fcllverwertungsanlage (2025) oder ins Wasserwerk (2026). Da sieht man, wie die Dinge wirklich laufen.<br \/>\nDer Sch\u00fcler*innen-Klima- und Umweltrat macht Beteiligung konkret: Verantwortung \u00fcbernehmen, Ideen einbringen, Schule mitgestalten. Wenn du Lust hast mitzumachen, lass dich von deiner Klasse zu Schuljahresbeginn aufstellen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Text, Fotos, Grafik (KI-generiert): T. Becker<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Keine Lust nur zuzuschauen? Mitreden, mitgestalten, mitver\u00e4ndern: Der Sch\u00fcler*innen-Klima- und Umweltrat ist das zentrale Gremium f\u00fcr Nachhaltigkeit an der STS Oldenfelde f\u00fcr Sch\u00fcler*innen. 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