{"id":135,"date":"2015-05-19T12:05:36","date_gmt":"2015-05-19T10:05:36","guid":{"rendered":"http:\/\/sts-oldenfelde.schulhomepages.hamburg.de\/?page_id=135"},"modified":"2026-02-11T13:10:12","modified_gmt":"2026-02-11T12:10:12","slug":"studienstufe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sts-oldenfelde.hamburg.de\/?page_id=135","title":{"rendered":"Studienstufe \/ Profile"},"content":{"rendered":"

Jeder Profilbereich umfasst 10 Wochenstunden und verbindet F\u00e4cher aus mindestens zwei Aufgabenfeldern. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler entscheiden sich demgem\u00e4\u00df nicht f\u00fcr ein einzelnes Fach, sondern f\u00fcr einen F\u00e4cherverbund. In den Profilen wird obligatorisch in einer festen Lerngruppe gearbeitet.<\/p>\n

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Jedes Profil besteht aus einem, beziehungsweise zwei profilgebenden F\u00e4chern, die vierst\u00fcndig auf erh\u00f6htem Niveau unterrichtet werden und im Abitur schriftliches oder m\u00fcndliches Pr\u00fcfungsfach sind.<\/p>\n

Bei Profilen mit zwei profilgebenden F\u00e4chern k\u00f6nnen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bis zu Beginn des dritten Semesters entscheiden, welches der beiden F\u00e4cher Pr\u00fcfungsfach im Abitur sein soll. Bei nur einem profilgebenden Fach ist dieses Fach schriftliches oder m\u00fcndliches Pr\u00fcfungsfach im Abitur.<\/p>\n

Zu jedem Profilbereich geh\u00f6rt ein zweist\u00fcndiges Seminar<\/em>, in dem das interdisziplin\u00e4re Arbeiten<\/em> gef\u00f6rdert wird und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eigenst\u00e4ndig an Aufgabenstellungen zum Thema des Profils arbeiten.<\/p>\n

Den Wahlzettel f\u00fcr die Profile finden Sie hier: Wahlzettel Studienstufe 2026-28<\/a><\/p>\n

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Weitere Informationen zur Oberstufe finden Sie hier<\/a><\/h4>\n

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\"\"Profil: Modern History of Nations<\/span><\/strong>
\nProfilgebendes Fach: Geschichte<\/em>
\n Begleitende F\u00e4cher:  Bildende Kunst \/ Wirtschaft<\/em><\/p>\n

Vor dem Hintergrund der europ\u00e4ischen Expansion wird in diesem Profil der Werdegang moderner Staaten und der dazugeh\u00f6rigen Kultur anhand von verschiedenen Quellen wie Musik, Film, Literatur etc. untersucht. Dabei wird der Mensch als Individuum sowie sein gesamtgesellschaftliches Wirken in verschiedenen historischen Kontexten beleuchtet. Die bildenden K\u00fcnste mit ihren verschiedenen Konzepten spielen eine wichtige Rolle im Zusammenspiel von menschlichem Handeln und gesellschaftlichen Entwicklungen. Sie werden deshalb ebenfalls ein wichtiger Teil der Profilarbeit sein.<\/p>\n

Das Profil richtet sich insbesondere an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich schon immer mit der Frage besch\u00e4ftigt haben, inwieweit die Vergangenheit die Gegenwart beeinflusst hat.<\/p>\n

Weitere Informationen und Materialien zu diesem Profil finden Sie hier:<\/p>\n